Тренинг «Инструменты публичных выступлений»

ЧАСТЬ 1 ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ: 

ДИАГНОСТИКА, РЕКОМЕНДАЦИИ, УСТАНОВКИ

(18 академических часов)

Тематические разделы

Цель

Формат работы

Результаты

Персональные презентации (диагностика навыков)

Цель - выявление индивидуальных (коммуникативных) особенностей каждого участника.

Проблематизация: Индивидуальное задание «Персональная презентация»

Видеосъемка. Дискуссия: разбор ошибок.

Представление презентации каждым участником

Экспресс-оценка результатов выступлений.

Даны персональные рекомендации участникам.

Основные параметры (критерии) успешности публичного выступления.

Цель – определить скрытые и явные цели публичного выступления. Сформировать банк критериев (маркеров) успешного (неуспешного) публичного выступления

Мини-лекция

Групповая работа

Индивидуальная подготовка нового выступления с учетом рекомендуемых маркеров

Определены скрытые и явные цели публичного выступления. Сформирован банк критериев публичного выступления

На практике отработаны маркеры успешного выступления

Техники самонастроя и снятия страха/скованности при публичных выступлениях

Отработать приемы управления своим волнением, скованностью, страхами

Анализ маркеров страха и скованности: мини-лекция и дискуссия.

Упражнения на снятия напряжения.

Участники тренинга умеют настраиваться на публичное выступление, снимать напряжение и с управлять страхами, используя различные приемы и техники.

Персональные установки на публичном выступлении.

Цель сформировать ряд поведенческих установок: «Мой выход»; поза (положение головы, рук, ног, тела); передвижения по аудитории (точки «Акцент», «Информация», «Побуждение - агитация», «Презентация»).   Уверенность в себе (подготовка, самонастрой, установки и правила). Правила работы с текстом.

Мини-лекция

Упражнения:   «Мой выход», «Ориентация в пространстве».

Упражнение «Самонастрой»  

Индивидуальное задание на подготовку структуры и содержания выступления

Упражнение: «Привлечение внимания аудитории»: фразы, жесты, слуховые эффекты, вопросы, истории.

Отработаны упражнения, ориентированные на эффектный выход к аудитории, на правильное положение в пространстве аудитории (выбор «точек информирования, влияния, агитации, презентации и т.п.)

Сформированы правила подготовки к выступлению и правила работы с текстом

ЧАСТЬ 2: ПЛАНИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ И СТИЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ

(18 академических часов)

План публичного выступления. Чек-лист готовности

Отработать приемы подготовки и планирования выступления, а также приемы адаптации публичного выступления под различные аудитории

Мини-лекция

Разработка индивидуальных планов «Готовность №1» и «Чек-лист»

Упражнение: «Научи планировать презентацию новичка»

Сформированы правила подготовки к выступлению. Отработаны инструменты адаптации под поведенческие особенности разных аудиторий

Вербальные и невербальные приемы на публичном выступлении

Цель – отработать различные техники речи, а также техники телодвижений

Мини-лекция «Техники речи: тембр и темп речи, интонационные всплески, речевые паузы, голос + жестикуляция, дикция, слова «Позитивы», «Негативы», «Паразиты»,  словесная импровизация.

Упражнения «Проза» и «Актёрское мастерство» на закрепление техник

Сформированы знания и практические навыки управления голосом и жестами в процессе публичного выступления

Отработаны разножанровые сцены, позволяющие увидеть в себе различные срытые ораторские возможности

Структура публичного выступления. Правила завершения выступления.

Цель сформировать знания и навыки структурирования информации, расстановки и взаимосвязи ключевых аргументов

Мини-лекция

1. «Структура, содержание, стиль, ситуативное управление, сопровождение публичного выступления».

2. Золотое правило «Трех повторений»

Персональное упражнение «Расстановка ключевых аргументов в презентации» + представление результатов

Сформированы знания «Теория публичного выступления» и отработаны навыки структурирования текста публичного выступления (начало, основная часть, завершение). 

Коммуникация с аудиторией в процессе публичного выступления

Цель сформировать правила контактов с аудиторией

Мини-лекция «Модель AIDA»

Упражнения

1. «Оперативная обратная связь»,
2. «Ответы на вопросы» (реакция)

Участники отработали навыки результативных контактов с аудиторией в процессе публичного выступления

Выступление перед трудной аудиторией: убеждающее выступление (дебаты), мотивация слушателей, аргументация и контраргументация,  антиманипулятивные техники.

Цель – сформировать навыки убеждения, внушения, аргументации и конструктивного поведения с трудной аудиторией

Ролевая игра «Дебаты» (выявление победителя в процессе нескольких раундов. Ряд участников получают индивидуальные поведенческие роли («Подсадные утки»)

Кейс «Пресс-конференция»

Отработаны  навыки убеждения, внушения, аргументации и конструктивного поведения с трудной аудиторией